م. م. وفاء محمد حسين. (2026). إدامة تقييم الذات وعلاقته بدافعية الانجاز على وفق نظرية ماكليلاند لدى مدرسي المرحلة الثانوية. المجلة العربية للدراسات الانسانية والاجتماعية, (7), 173–192. https://doi.org/10.33193/AJHASS.62